月是故乡明课文中作者由月亮想到了哪些往事和经历 - 月是故乡明课文中作者由月亮想到了哪些往事
来源:文萃社 本文已影响2.48W人
来源:文萃社 本文已影响2.48W人
《月是故乡明》课文中,作者由月亮想到了小时候在故乡的夏夜里数星星的往事,还有在柳树下摇知了、在水坑旁看月亮以及在芦苇里捡蛋的童年经历,由此表现了诗人对故乡的思念之情。
《月是故乡明》的作者
《月是故乡明》的作者中国著名的学者和文学家季羡林。季羡林在《月是故乡明》中以特有的清新笔调抒发了浓浓的思乡之情,向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
季羡林被奉为“国学大师”、“学界泰斗”。季羡林是北京大学的终身教授,与饶宗颐并称为“南饶北季”,精通英文、德文、梵文、法文等,尤其精于吐火罗文,是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。
月是故乡明题目出自什么的什么 - 月是故乡明课文
月是故乡明中作者运用了什么的修辞手法 - 月是故乡明运用了什么手法
《月是故乡明》课文的作者《月是故乡明》课文的作者
月是故乡明课文原文 - 五年级月是故乡明课文原文
《月是故乡明》课文作者是谁 - 《月是故乡明》课文作者是谁呢
月是故乡明童年的四件趣事 - 月是故乡明回忆了哪几件趣事
月是故乡明的作者是谁 - 月是故乡明出自哪首诗
月是故乡明写了哪些童年趣事 - 月是故乡明写了哪些往事
五年级下册课文《月是故乡明》的作者 - 五年级下册课文《月是故乡明》是谁写的
月是故乡明抒发了作者怎样的情感 - 月是故乡明中心思想
月是故乡明课文的作者是谁 - 月是故乡明课文的作者是什么人
露从今夜白月是故乡明表达了作者什么感情 - 月是故乡明的意思
月是故乡明是什么结构 - 月是故乡明课文结构
槐乡五月表达了作者怎样的思想感情 - 怀乡五月这篇短文表达了作者怎样的思想感情
月是故乡明课文作者 - 月是故乡明课文作者简介
月亮的美称 - 月亮有哪些美称和雅号
月是故乡明课文由月亮想起哪些事
渔火诗歌点亮渔火的河面让作者想到了什么 - 点亮渔火的河面让作者想到了什么
三月桃花水这篇课文的中心思想是什么 - 三月桃花水这篇课文的中心思想是
乡下人家课文作者是谁 - 乡下人家课文是哪个作者
月球为什么是亮的 - 为什么月亮如此明亮
小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中翻译 - 故国不堪回首月明中意思
月是故乡明季羡林第一自然段写的是什么 - 季羡林的月是故乡明主要内容
月夜孤江垂钓描写了哪些事物 - 月夜孤江垂钓提到了哪些事物
人人都爱自己故乡的月亮改为双重否定 - 人人都爱自己故乡的月亮如何改为双重否定
月光曲课文主要讲了什么 - 月光曲课文主要内容
乡村四月作者是谁
可怜九月初三月,露似珍珠月似弓表达了作者什么之情 - 可怜九月初三月,露似珍珠月似弓表达了作者怎样的情感
举头望明月低头思故乡表达了诗人什么情感 - 举头望明月低头思故乡抒发了什么情感
月是故乡明的段意 - 月是故乡明分段概括段意
三月桃花水课文运用了哪些修辞手法 - 三月桃花水课文运用了什么修辞手法
五年级下册月是故乡明的写作背景 - 五年级下册月是故乡明的写作背景是什么
哪些事情往往是女人想错了
月是故乡明写作手法 - 月是故乡明的写作手法
月是故乡明课文内容
月是故乡明的上一句 - 月是故乡的明前一句是什么
月夜孤江垂钓提到了哪些事物 - 月夜孤江垂钓提到的事物有哪些
春花秋月何时了 往事知多少表达的情感 - 春花秋月何时了 往事知多少表达了词人怎样的思想感情
月是故乡明的主题概括 - 月是故乡明的主题是什么
匆匆表达了作者什么思想感情 - 匆匆课文原文
月是故乡明课文内容 月是故乡明课文主要内容